Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista.

Objetivo PDA: Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: ¿Por qué fue la Revolución Industrial?

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación: Presentar a los estudiantes imágenes de fábricas, maquinarias y productos industriales de la actualidad. Generar una lluvia de ideas sobre qué creen que significa la Revolución Industrial y sus impactos en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el contexto histórico de la época y las condiciones que llevaron a la Revolución Industrial.


• Presentar una línea de tiempo en la que se resalten los eventos importantes que condujeron al surgimiento de la Revolución Industrial en Inglaterra.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes causas que contribuyeron al inicio de la Revolución Industrial (por ejemplo: la Revolución Agrícola, los avances tecnológicos, el crecimiento demográfico, entre otros). Cada grupo investigará sobre su causa asignada y preparará una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y se promoverá la discusión en el aula sobre cómo estas diferentes causas se relacionaron y confluieron para que la Revolución Industrial ocurriera en Inglaterra.


• Los estudiantes deberán reflexionar y anotar en sus cuadernos las principales conclusio