Cuidado de la salud personal y colectiva

ZULMA YAJAIRA ACOSTA
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Importancia de la higiene personal


Objetivos específicos:



  1. Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la higiene personal para mantener una buena salud.

  2. Concientizar sobre la importancia de la higiene en la prevención de enfermedades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema. Pregunta a los alumnos si conocen la importancia de la higiene personal.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Presentación de imágenes de diferentes situaciones de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.).

    • Conversación sobre la importancia de cada una de estas acciones para mantener una buena salud.

    • Realización de una actividad práctica: lavado de manos. Explicar paso a paso cómo realizarlo correctamente y luego los alumnos deberán realizarlo.

    • Reflexión en grupo sobre la actividad y los beneficios de mantener una buena higiene personal.



  3. Cierre (10 minutos):

    • Recapitulación de los temas tratados en la sesión.

    • Asignación de tarea: Los alumnos deberán realizar un dibujo que represente una situación de higiene personal.




Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Actividad física y su importancia para la salud


Objetivos específicos:



  1. Concientizar sobre la importancia de la actividad física para la salud.

  2. Promover la práctica de actividades físicas en la vida diaria.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y recordatorio del tema anterior. Pregunta a los alumnos si recuerdan la importancia de la higiene personal.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Presentación de imágenes de diferentes actividades físicas (co