Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Yesenia Cortés
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Genera hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Secundaria 3º
Tema: Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Objetivo (PDA): Generar hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Valores.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema del día y mencionar la problemática relacionada con los valores.
- Realizar una breve introducción teórica sobre el surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
- Plantear el problema principal: ¿Cuáles fueron los valores que impulsaron el surgimiento de la Unión Soviética?
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
- Proporcionar a cada grupo material de investigación, como libros, documentos, y acceso a internet.
- Cada grupo deberá investigar acerca de los valores que impulsaron el surgimiento de la Unión Soviética.
- Los alumnos deberán discutir en grupo y generar hipótesis acerca de cómo estos valores pueden haber influenciado en la formación de la Unión Soviética.
- Los grupos deberán elaborar una lista con los valores identificados y sus hipótesis respectivas.
Cierre:
- Cada grupo presentará su lista de valores e hipótesis al resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.
- Se resumirán las conclusiones principales de la discusión y se hará énfasis en la importancia de los valores en la construcción de sociedades.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.