Entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo (PDA): Participar en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas que pueden existir en su comunidad.


• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer los problemas que enfrenta la comunidad y las posibles soluciones.


• Presentación de personajes: Mostrar a los alumnos ejemplos de personajes de la comunidad que podrían ser entrevistados como autoridades locales, líderes comunitarios, trabajadores de servicios públicos, etc.


• Explicar el objetivo de las entrevistas: Comentar a los alumnos que el objetivo de las entrevistas es recopilar información sobre los problemas y las posibles soluciones que existen en la comunidad.


• Organización de grupos: Formar grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos y asignarles un personaje de la comunidad para entrevistar.


• Preparación de preguntas: Cada grupo deberá elaborar una lista de preguntas para su entrevista, enfocándose en conocer las problemáticas y las posibles soluciones.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre el personaje asignado y preparar las preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo de las entrevistas: Recordar a los alumnos el objetivo de las entrevistas y su importancia para conocer los problemas y posibles soluciones en la comunidad.