La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de comprensión y apreciación por la diversidad lingüística y cultural en el contexto global.

Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de presentación oral (evaluación de expresión y difusión de prácticas culturales y lingüísticas diversas)


2. Cuestionario de autoevaluación de comprensión y apreciación de diversidad lingüística y cultural

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas y dialectos que se hablan en México y en otros países.


• Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad lingüística y cultural en diferentes partes del mundo.

Desarrollo:

• Introducir vocabulario relacionado con la diversidad lingüística y cultural.


• Leer un texto corto sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Realizar actividades de comprensión de lectura y discusión en grupos pequeños.


• Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos y medios de comunicación que muestran la diversidad lingüística (por ejemplo, canciones, poemas, anuncios publicitarios, etc.).


• Pedir a los