Introducción a la narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos autobiográficos
Objetivo: Comprender la importancia de la narración de sucesos autobiográficos en primera persona del singular.

Actividades:

1. Presentación de la clase y recordatorio de las normas de convivencia.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una narración autobiográfica y ejemplos de sucesos que podrían ser narrados.


3. Lectura en voz alta de un texto autobiográfico en primera persona del singular, seguida de una reflexión grupal sobre las razones por las que suelen estar narrados de esa manera.


4. Ejercicio de escritura: Los alumnos deberán escribir un párrafo sobre un suceso importante de sus vidas, narrado en primera persona del singular.

Sesión 2:
Tema: Características de una narración autobiográfica
Objetivo: Identificar las características de una narración autobiográfica y aplicarlas en la escritura de su propio texto.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y revisión de los párrafos escritos por los alumnos.


2. Exposición de las características de una narración autobiográfica: uso de la primera persona, descripción de sucesos reales, expresión de emociones y reflexiones personales, entre otros.


3. Ejercicio de escritura: Los alumnos deberán completar su narración autobiográfica utilizando las características mencionadas.


4. Intercambio de narraciones entre los alumnos para realizar una revisión y retroalimentación en parejas.

Sesión 3:
Tema: Importancia de los sucesos autobiográficos en la historia de vida
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de los sucesos autobiográficos en la propia historia de vida y en la construcción de identidad.

Actividades:

1. Recapitulación de l