Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo: Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos no están familiarizados con el cuidado y preservación del medio ambiente y el cuidado de los animales dentro de su entorno.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al problema: Presentar a los alumnos la problemática que se abordará en la clase, explicando que el cuidado del medio ambiente y de los animales es importante para nuestro entorno.


• Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos consideren benéficas para el entorno.


• Selección del problema: En grupo, elegir una acción relacionada con el cuidado del medio ambiente y los animales que se abordará a lo largo de la secuencia didáctica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre la acción seleccionada, buscando información sobre su importancia, cómo se realiza y cuáles son los beneficios.


• Elaboración de un plan de acción: En grupo, los alumnos diseñarán un plan de acción para llevar a cabo la acción seleccionada, considerando los recursos necesarios y el tiempo requerido.


• Presentación de los planes de acción: Cada grupo compartirá su plan de acción con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Implementación del plan de acción: Los alumnos pondrán en práctica el plan de acción diseñado, llevando a cabo la acción seleccionada.