Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Guerra Mundial

Objetivo: Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarcan la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Guerra Mundial". Comentar la importancia de comprender este período histórico y su relación con las tensiones internacionales.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes relacionadas con la Segunda Guerra Mundial y pedir a los alumnos que anoten lo que saben o creen saber sobre el tema.


• Planteamiento del problema: "Imaginemos que somos historiadores y necesitamos organizar los eventos más importantes de la Segunda Guerra Mundial de manera cronológica para comprender mejor su desarrollo. ¿Cómo podríamos hacerlo?"

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de comprensión lectora: Entregar a los alumnos un texto breve sobre el inicio de la Segunda Guerra Mundial y pedirles que lo lean y subrayen las ideas principales.


• Discusión en grupo: Comentar y analizar el texto leído, resolviendo dudas y destacando los puntos clave.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una parte específica del conflicto para investigar y elaborar un resumen. Por ejemplo: causas de la guerra, invasión de Polonia, Blitzkrieg, Pearl Harbor, etc.

Sesión 2:

• Presentación de los resúmenes: Cada grupo presenta su resumen ante el resto de la clase, compartiendo la información más relevante de su tema.


• Construcción del organizador cronoló