Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo (PDA): Hacer comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción al tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si les gusta la lectura y por qué.


2. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que van a realizar un proyecto para fomentar el gusto por la lectura en niños de 6 años.


3. Lectura compartida: Realizar la lectura en voz alta de un cuento corto y animar a los alumnos a participar haciendo preguntas y comentarios sobre el texto.


4. Reflexión: Preguntar a los alumnos qué les pareció la experiencia de la lectura compartida y si tuvieron alguna palabra o idea que no entendieron.

Sesión 2 (Investigación):

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Indagación sobre los intereses de los niños de 6 años: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los temas que les interesan a los niños de esa edad.


2. Investigación sobre libros infantiles: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre libros infantiles relacionados con los temas identificados en la lluvia de ideas.


3. Presentación de los resultados: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos ante el resto de la clase y comentar por qué consideran que esos libros podrían despertar el gusto por la lectura en niños de 6 años.

Sesión 3 (Creación):

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Creación de un cuento: En grupos, los alumnos deberán crear un cuento infantil basado en uno de los temas identificados en la sesión anterior.


2. Lectur