Desarrollo de habilidades motrices a través de circuitos de aprendizaje

Plan de clase

Secuencia didáctica: Desarrollo de habilidades motrices a través de circuitos de aprendizaje

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1: Circuitos de aprendizaje

Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

1. Desarrollar habilidades motrices básicas en los alumnos.


2. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración en el aula.


3. Promover la importancia de una vida saludable a través del ejercicio físico.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y calentamiento: Realizar estiramientos y ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.


2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que hoy trabajarán en circuitos de aprendizaje para mejorar sus habilidades motrices y promover una vida saludable.

Desarrollo (25 minutos):

1. Organización de los grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Explicación de los circuitos: Presentar a los alumnos diferentes estaciones con actividades físicas, como saltar la cuerda, hacer carreras de sacos, lanzamiento de aros, etc.


3. Rotación por los circuitos: Los grupos deberán rotar por las estaciones y realizar cada actividad durante un tiempo determinado (5 minutos por estación).


4. Registro de avances: Los alumnos deberán registrar en una hoja de seguimiento su rendimiento en cada actividad, marcando si lograron superarse en cada intento.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexiones sobre la importancia de desarro