Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Guillermina Rodríguez- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Preescolar 2º - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Forma figuras usando partes del cuerpo y materiales de la expresión plástica como pintura digital, crayolas, etc.
Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Exploración de las partes del cuerpo y sus posibilidades artísticas
Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación: "Hoy vamos a utilizar nuestro cuerpo y diferentes materiales para crear figuras artísticas. ¿Quién está emocionado por ser un artista hoy?"
Desarrollo (35 minutos):
Actividad 1: Calentamiento corporal y exploración de las partes del cuerpo (10 minutos)
- Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad para preparar el cuerpo.
- Preguntar a los alumnos sobre las diferentes partes del cuerpo y qué pueden hacer con ellas.
- Invitarlos a realizar movimientos y gestos con diferentes partes del cuerpo (brazos, piernas, cabeza, etc.) para crear diferentes formas.
Actividad 2: Experimentación con materiales de la expresión plástica (25 minutos)
- Proporcionar diferentes materiales como pintura digital, crayolas, papel, pegamento, etc.
- Invitar a los alumnos a utilizar los materiales para crear figuras utilizando partes de su cuerpo