Descubriendo el mundo a través de la descripción artística

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo el mundo a través de la descripción artística

Objetivo de la clase (PDA): Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Lenguaje, Ciencias Naturales

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y explicarles que exploraremos el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares a través del arte.


2. Presentar una pregunta inicial: ¿Qué significa describir? Permitir que los estudiantes compartan sus ideas y experiencias previas.

Indagación (20 minutos):

1. Proporcionar a los estudiantes una variedad de objetos, fotografías de lugares y dibujos de seres vivos.


2. Pedir a los estudiantes que observen detenidamente cada objeto, lugar o ser vivo y lo describan utilizando sus cinco sentidos (vista, oído, olfato, tacto y gusto).


3. Fomentar la discusión en grupos pequeños para que compartan sus descripciones y descubran similitudes y diferencias.

Desarrollo (15 minutos):

1. Presentar a los estudiantes diferentes formas de representación artística, como la pintura, la escultura, la música, la danza, el teatro, etc.


2. Ejemplificar en el pizarrón cómo se puede representar un objeto utilizando diferentes lenguajes artísticos.


3. Animar a los estudiantes a explorar y experimentar con los diversos materiales artísticos disponibles en el aula para representar los objetos, lugares y seres vivos que describieron anteriormente.

Cierre (10 minutos):

1. Promover una discusión en grup