Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Curso: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Enfoque STEAM

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase explicando la importancia de la coordinación de las funciones del cuerpo humano y su relación con los sistemas nervioso y endocrino.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino, y cómo creen que se relacionan con el cuerpo humano.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema. Por ejemplo: ¿Cuáles son las principales hormonas del cuerpo humano y qué funciones desempeñan?


• Proporcionar a los estudiantes recursos como libros, internet y materiales científicos para que investiguen y busquen información sobre su pregunta asignada.


• Los estudiantes deben trabajar en equipo, recopilando información, discutiendo y organizando sus hallazgos sobre el tema.


• Fomentar la interdisciplinaridad incorporando elementos STEAM, como la realización de experimentos o la creación de modelos relacionados con el sistema nervioso y endocrino.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Como cie