Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de interacción con los compañeros y comprensión lectora y de lenguaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos.
  
  
  • Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar la interacción entre los estudiantes.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de una historia o cuento relacionado con la comunicación oral y la expresión de emociones y necesidades.
  
  
  • Lectura en voz alta del cuento por parte del docente, enfatizando en la entonación y expresividad de las palabras.
  
  
  • Realización de preguntas para promover la reflexión y el diálogo sobre las emociones y necesidades de los personajes del cuento.
  
  
  • Invitación a los alumnos a compartir sus propias emociones y necesidades, fomentando la participación activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.
  
  
  • Propuesta de una actividad para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio de la actividad propuesta en la sesión anterior.
  
  
  • Realización de una dinámica de calentamiento para ejercitar la expresión oral y la comunicación no verbal.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de una actividad lúdica relacionada con la comunicación oral y la expresió