Cambios en la adolescencia y definición de metas personales

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 1º sobre el tema "Construcción del proyecto de vida".

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema y su relevancia en la vida de los estudiantes.


• Motivación: se les preguntará a los estudiantes si tienen alguna meta o sueño que les gustaría lograr en el futuro.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Cambios en la adolescencia y definición de metas personales (50 minutos)

• Actividad 1: Dinámica de grupo para identificar los cambios presentes en la adolescencia. Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y tendrán que discutir y compartir los cambios físicos, emocionales y sociales que experimentan durante esta etapa.


• Actividad 2: Presentación de casos de personas exitosas que lograron alcanzar metas personales en diferentes áreas (profesional, familiar, social, etc.). Se les pedirá a los estudiantes que analicen qué características y acciones llevaron a estas personas a alcanzar sus metas.


• Actividad 3: Los estudiantes reflexionarán sobre sus propias metas personales a corto, mediano y largo plazo. Se les proporcionará una hoja de trabajo donde deberán escribir y describir sus metas, así como las acciones que pueden llevar a cabo para lograrlas.

Sesión 2: Metas en colectivo y Aprendizaje servicio (50 minutos)

• Actividad 1: Discusión en grupo sobre la importancia de trabajar en equi