Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel: Secundaria 2º
Tiempo estimado: 1 sesión de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Objetivos de la clase:

1. Conocer los instrumentos de medición utilizados en Física.


2. Realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar con el tema de unidades y medidas utilizadas en Física. Pero antes, quiero plantearles un problema: ¿Cómo afecta nuestra alimentación a nuestra salud? Piensen en esto mientras desarrollamos la clase".

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Dividiremos la clase en grupos de 4 o 5 alumnos. A cada grupo se le entregará una serie de instrumentos de medición (regla, balanza, termómetro, etc.) y se les pedirá que investiguen cómo utilizarlos y registren sus hallazgos en una tabla. Además, se les solicitará que identifiquen a qué magnitud corresponde cada instrumento.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, explicando cómo se utiliza cada instrumento y a qué magnitud se refiere.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la relación entre alimentación y salud: Se abrirá un espacio de discusión sobre el problema planteado al inicio de la clase. Los alumnos podrán compartir sus opiniones y experiencias relacionadas con una alimentación saludable.


• Relación con el tema de la clase: Se enfatizará la importancia de medir y cuantificar los alimentos y nutrientes que consumimos para poder llevar una alimentación equilibrada y saludable.