Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve conversación sobre los diversos elementos artísticos que existen, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros. Se realizan preguntas a los alumnos para verificar su conocimiento previo.

  
  



• Actividad: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y se les proporciona una caja con diferentes materiales artísticos, como lápices de colores, papel, plastilina, tijeras, pegamento, etc. Cada grupo debe utilizar los materiales para crear una obra de arte, utilizando los elementos artísticos mencionados anteriormente.

  
  



• Reflexión: Al finalizar la actividad, se realiza una reflexión grupal sobre cómo utilizaron los diferentes elementos artísticos en sus obras de arte. Se les pregunta qué elementos fueron más fáciles de utilizar y cuáles les resultaron más desafiantes.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al teatro: Se les explica a los alumnos la importancia del teatro y la vida teatral, destacando su papel en la sociedad y cómo puede ser utilizado como forma de expresión artística.

  
  



• Actividad: Los alumnos forman parejas y se les asigna una escena de un cuento conocido. Cada pareja debe representar la escena utilizando elementos teat