Suma y resta como operaciones inversas

Marcos Oswaldo Parra
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Suma y resta como operaciones inversas


Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas


Nivel: 5º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema y su importancia en el uso cotidiano de las matemáticas.

  • Explicación de los conceptos de suma y resta como operaciones inversas.

  • Realización de ejemplos simples de suma y resta con números decimales.

  • Realización de una actividad de indagación en la que los alumnos deben identificar situaciones problemáticas que requieran el uso de sumas y restas.


Sesión 2: Suma con números decimales



  • Repaso de los conceptos de suma.

  • Reforzamiento de las reglas para sumar números decimales.

  • Realización de ejercicios prácticos de suma con números decimales.

  • Resolución de situaciones problemáticas que requieran el uso de sumas con números decimales.


Sesión 3: Resta con números decimales



  • Repaso de los conceptos de resta.

  • Reforzamiento de las reglas para restar números decimales.

  • Realización de ejercicios prácticos de resta con números decimales.

  • Resolución de situaciones problemáticas que requieran el uso de restas con números decimales.


Sesión 4: Suma y resta con fracciones



  • Introducción al concepto de fracciones y su relación con los números decimales.

  • Explicación de las reglas para sumar y restar fracciones con diferentes denominadores.

  • Realización de ejercicios prácticos