El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemas a atender de manera interdisciplinar:

1. Problemas de disciplina


2. Tiempo insuficiente


3. Falta de atención de los estudiantes


4. Falta de participación


5. Aburrimiento escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Establecer la relevancia de este tema para los alumnos y su entorno.

Actividad 2: Generación de preguntas (10 minutos)

• Solicitar a los alumnos que compartan problemas que hayan identificado en su comunidad.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes y anotar las preguntas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo

Actividad 3: Investigación en grupos (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de tres o cuatro personas.


• Asignar a cada grupo una pregunta relacionada con problemas de la comunidad.


• Proporcionar a los estudiantes recursos en inglés (textos, videos, artículos) para que investiguen soluciones implementadas en otros lugares.

Actividad 4: Presentación de hallazgos (10 minutos)

• Cada grupo deberá presentar oralmente sus hallazgos y soluciones implementadas.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover la escucha activa.

Fase 3: Cierre

Actividad 5: Reflexión y conclusión (10 minutos)

• Realizar un