Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios
Jocelyn Hernández
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios
Tema: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Objetivo: Los alumnos registrarán su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestro nombre.
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Los alumnos realizarán una actividad de reconocimiento de sus nombres en diferentes portadores de texto, como etiquetas de objetos personales y tarjetas identificativas.
- Se realizará una lluvia de ideas sobre cómo podrían usar su nombre en distintas producciones gráficas.
- Los alumnos realizarán una actividad en la que recortarán letras de revistas y periódicos para formar su nombre y pegarlo en una hoja.
- Reflexión final y cierre de la sesión.
Sesión 2:
Título: Creando nuestras etiquetas.
- Repaso del tema y los objetivos de la clase anterior.
- Los alumnos realizarán una actividad práctica de creación de etiquetas personalizadas con su nombre para pegar en sus objetos personales.
- Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán identificar su nombre en diferentes portadores de texto, como libros, cuadernos, letreros, etc.
- Reflexión final y cierre de la sesión.
Sesión 3:
Título: Registrando nuestra asistencia.
- Repaso del tema y los objetivos de las sesiones anteriores.
- Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que registrarán su asistencia diaria en una hoja utilizando su nombre escrito por ellos mismos.
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