Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas que generan una expresión cuadrática.
Arleth López
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas que generan una expresión cuadrática.
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
- Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.
Integración interdisciplinar:
- Atender al problema: ¿Cómo recuerdas a tus seres queridos? (día de muertos). Se promoverá la reflexión sobre las tradiciones y costumbres relacionadas con el día de muertos, y se invitará a los estudiantes a relacionar estas prácticas con el tema del álgebra.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del problema: ¿Cómo recuerdas a tus seres queridos? (día de muertos). Se realizará una breve introducción sobre el día de muertos y se invitará a los estudiantes a compartir sus propias experiencias y tradiciones relacionadas con esta festividad.
- Reflexión sobre la relación entre el día de muertos y el álgebra: Se planteará la pregunta: ¿Cómo podríamos representar algebraicamente las áreas que generan una expresión cuadrática en relación con el día de muertos? Se promoverá la reflexión y el pensamiento crítico sobre posibles conexiones entre ambos temas.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Actividad de investigación: Se dividirá a los estudiantes en grupos y se les proporcionará material sobre el día de muertos y ejemplos de expresiones algebraicas relacionadas con áreas (por ejemplo, áreas de tumbas, altares, etc.). Los estudiantes deberán analizar la información y buscar posibles relaciones entre las prácticas del día de muertos y la representación algebraica de áreas cuadráticas.