Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Yohart Ochoa
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinaria: Uso del pasado simple para elaborar un texto sobre el impacto del cambio climático en el arroyo de la escuela.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema del proyecto comunitario: "El impacto del cambio climático en el arroyo de la escuela".
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre el impacto del cambio climático en su entorno.
- Mostrar imágenes o videos relacionados con el tema para despertar el interés de los estudiantes.
- Explicar el objetivo de la clase: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura.
- Presentar el problema que se abordará en el texto: El impacto del cambio climático en el arroyo de la escuela.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Realizar una actividad de prelectura donde los estudiantes hagan predicciones sobre el impacto del cambio climático en el arroyo de la escuela basándose en las imágenes o videos mostrados anteriormente.
- Leer un texto corto en inglés sobre el cambio climático y su impacto en los cuerpos de agua.
- Realizar una actividad de comprensión oral y escrita donde los estudiantes respondan preguntas sobre el texto leído.
- Presentar vocabulario relacionado con el tema y practicar su pronunciación y uso en fra