El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Comparación del medio ambiente en el pasado con la actualidad, generados por el cambio climático.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con problemas ambientales y comunitarios.


• Generación de preguntas guía: ¿Cuáles son los problemas que afectan a nuestra comunidad? ¿Cómo podemos solucionarlos? ¿Por qué es importante expresarnos en inglés sobre estos problemas?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas comunitarios y ambientales más relevantes.


• Elaboración de una lista de acciones colectivas posibles para solucionar estos problemas.


• Presentación de vocabulario y expresiones relacionadas con el tema.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre un problema específico y proponer acciones colectivas.


• Redacción de un escrito argumentativo en inglés sobre las acciones colectivas propuestas.

Sesión 2:

• Presentación de los escritos argumentativos elaborados por cada grupo.


• Realización de una exposición oral de los problemas y acciones colectivas propuestas.