Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Sesión 1
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la clase, explicando la importancia de valorar las acciones que promueven la paz en la sociedad.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se haya logrado resolver conflictos de manera pacífica en México y América Latina.

Fase de desarrollo:

• Presentación de casos de estudio: Proporcionar a los alumnos diferentes casos de organizaciones o personas que han trabajado en la resolución de conflictos de manera pacífica. Se pueden utilizar materiales como videos, artículos o testimonios.


• Análisis y reflexión: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso de estudio. Cada grupo deberá analizar el caso y reflexionar sobre las acciones que se llevaron a cabo, los resultados obtenidos y la importancia de promover la cultura de paz.


• Debate y discusión: Realizar un debate en clase para que los grupos compartan sus reflexiones y conclusiones sobre los casos de estudio.

Fase de cierre:

• Síntesis y conclusiones: El docente realizará una síntesis de las reflexiones y conclusiones del debate, resaltando la importancia de valorar las acciones q