Multiplicación y división: operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Multiplicación y división: operaciones inversas
Nivel: 6º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos (45 min)

Introducción (5 min)

• Motivar a los alumnos presentando una situación problemática relacionada con la multiplicación y la división de números decimales.


• Plantear preguntas iniciales para despertar el interés de los alumnos.

Exploración (15 min)

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la multiplicación y la división.


• Promover la discusión en pequeños grupos para compartir ideas e intercambiar conocimientos.

Conceptualización (20 min)

• Presentar de forma teórica los conceptos de multiplicación y división de números decimales y su relación como operaciones inversas.


• Explicar ejemplos prácticos y resolución de problemas relacionados.

Cierre (5 min)

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión relacionada con la multiplicación y la división.

Sesión 2: Aplicación práctica de los conceptos aprendidos (45 min)

Recuperación de conocimientos previos (10 min)

• Preguntar a los alumnos sobre la tarea realizada en la sesión anterior y resolver dudas.


• Realizar ejercicios de cálculo mental relacionados con la multiplicación y la división.

Aplicación y resolución de problemas (25 min)

• Plantear situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que impliquen dividir números decimales entre naturales.


• Trabajar