Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Deserción Escolar - La falta de oportunidades y la necesidad de trabajar desde temprana edad contribuyen a altos índices de deserción escolar.

Fase 1: Inicio

Duración: 10 minutos

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Generar un debate sobre la importancia de la educación y las causas de la deserción escolar.


• Introducir el problema de la deserción escolar y su relación con el tema de estudio.

Fase 2: Desarrollo

Duración: 30 minutos

• Presentar la vida y obra de Charles Darwin, explicando su teoría de la evolución y la selección natural.


• Realizar una lectura guiada sobre los conceptos clave de la teoría darwiniana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo la teoría de Darwin se aplica al caso de la evolución del ser humano.

Fase 3: Cierre

Duración: 10 minutos

• Realizar un cierre reflexivo, preguntando a los alumnos qué han aprendido sobre la teoría de la evolución y cómo se relaciona con el problema de la deserción escolar.


• Plantear preguntas de reflexión sobre cómo la educación puede influir en la evolución y desarrollo de las sociedades.

Instrumento de evaluación formativa 1: Cuestionario de comprensión

• Diseñar un cuestionario de preguntas abiertas y cerradas sobre los conceptos clave de la teoría de la evolución de Darwin y su relación con el caso de la evolución humana.


• Evaluar la comprensión de los alumnos sobre el tema y su capa