El reto del cambio climático y la violencia en la comunidad escolar

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático y la violencia en la comunidad escolar

Objetivo PDA: Asumir una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio
Duración: 10 minutos

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el cambio climático y qué impactos tiene en la sociedad y el medio ambiente.


• Presentarles el problema principal: "El reto del cambio climático y la violencia en la comunidad escolar".


• Explicar que trabajarán de manera interdisciplinar, incorporando el tema de la violencia en la comunidad escolar para abordar el problema.

Fase 2: Desarrollo
Duración: 30 minutos

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños (4-5 personas).


• Asignar a cada grupo una parte específica del problema para investigar y discutir: causas y consecuencias del cambio climático, impacto en la sociedad, acciones individuales y colectivas para mitigarlo.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web confiables sobre el tema.


• Dar tiempo a los grupos para investigar y discutir, fomentando el pensamiento crítico y el intercambio de ideas.


• Animar a los alumnos a analizar la relación entre el cambio climático y la violencia en la comunidad escolar, y cómo pueden estar relacionados.

Fase 3: Cierre
Duración: 10 minutos

• Pedir a cada grupo que presente los resultados de su investigación y discusión.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las posturas críticas y activas que pueden tomar frente al cambio climático y la violencia en la comunidad escolar.


• Resumir los puntos princi