Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se incorporará la asignatura de Historia para abordar el problema de que el alumno no tiene desarrollada la postura crítica sobre la historia de los derechos humanos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una pregunta motivadora: "¿Consideras que los derechos humanos son valores compartidos por distintas sociedades del mundo? ¿Por qué?"


• Promover una breve lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.

Desarrollo:

• Presentar el problema: "En grupo, investigarán sobre la historia de los derechos humanos en México y en el mundo, identificando los avances, retrocesos y desafíos actuales".


• Proporcionar recursos como libros, internet, documentos, etc., para que los estudiantes realicen su investigación.


• Facilitar el trabajo en grupos y fomentar la colaboración.


• Supervisar y dar orientación durante el proceso de investigación.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar un resumen de los avances, retrocesos y desafíos encontrados en la historia de los derechos humanos.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Plantear preguntas de reflexión: "¿Consideran que los derechos humanos han sido respetados en todas las sociedades a lo largo de la historia