Los afectos y su influencia en el bienestar
Pedro Eduardo Jurado- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Desconocimiento de cómo reaccionar ante diversas situaciones que alteran sus emociones.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Identificación de emociones
Objetivo específico: Reconocer y nombrar diferentes emociones.
Actividades:
- Presentación y contextualización del tema.
- Actividad grupal: Identificar y nombrar diferentes emociones a través de imágenes.
- Reflexión y diálogo sobre las emociones identificadas.
- Cierre de la sesión.
Sesión 2:
Título: Reacciones emocionales
Objetivo específico: Identificar las reacciones emocionales ante diversas situaciones.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad grupal: Role play de situaciones que generan diferentes emociones.
- Compartir y reflexionar sobre las reacciones emocionales representadas.
- Cierre de la sesión.
Sesión 3:
Título: Empatía y comprensión
Objetivo específico: Fomentar la empatía y la comprensión hacia las emociones de los demás.
Actividades:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Actividad grupal: Juego de roles para practicar la empatía y la comprensión.
- Diálogo sobre la importancia de la empatía en la convivencia.
- Cierre de la sesión.
Sesión 4:
Título: Autocontrol emocional
Objetivo específico: Desarrollar estrategias para el autocontrol emocional.
Actividades:
- Repaso de las ses