"Cuidemos y respetemos a los árboles: reforestación"

Luciana Urena
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Cuidemos y respetemos a los árboles: reforestación"


Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos, en este caso, los árboles.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes árboles y paisajes naturales con una variedad de flora y fauna.

  • Generar una conversación en grupo sobre la importancia de los árboles y su relación con los seres vivos.


Problema:



  • Presentar el problema principal: "En nuestra comunidad, hay áreas deforestadas y los árboles están desapareciendo. ¿Qué podemos hacer para ayudar a reforestar y cuidar de los árboles?"


Análisis del problema:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con preguntas guías para reflexionar sobre el problema.

  • Preguntas guía: ¿Por qué los árboles son importantes? ¿Qué beneficios nos brindan? ¿Cómo podemos ayudar a reforestar? ¿Qué cuidados necesitan los árboles?


Investigación:



  • Cada grupo investigará sobre los beneficios de los árboles, los pasos para reforestar y los cuidados que necesitan los árboles.

  • Proporcionar materiales como libros, revistas y acceso a internet para realizar la investigación.

  • Cada grupo debe registrar la información en un cuadro o mapa conceptual.


Sesión 2 (45 minutos):


Socialización de la investigación:



  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • El docente guiará una discusión para destacar los puntos más importantes y fomentar la reflexión sobre la importancia de los árboles y la necesidad de reforestar.


Actividad práct