Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Crear un proyecto que demuestre la importancia de los árboles en nuestra sociedad y cómo contribuyen a la naturaleza.

Sesión 1: Introducción al tema y la problemática (45 minutos)

• Presentación del tema: Comunicar oralmente nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Conversación con los alumnos sobre la importancia de la comunicación y cómo nos ayuda a relacionarnos con los demás.


• Introducción al problema: La importancia de los árboles en nuestra sociedad y en la naturaleza.


• Actividad: Observación de imágenes de árboles y conversación sobre su importancia. Los alumnos se expresarán oralmente sobre lo que saben acerca de los árboles y su relación con la naturaleza.

Sesión 2: Desarrollo del proyecto (45 minutos)

• Organización en grupos pequeños.


• Investigación sobre los árboles y su importancia en la naturaleza.


• Actividad: Los alumnos deberán planificar y diseñar un proyecto que demuestre la importancia de los árboles en nuestra sociedad. Deberán combinar los lenguajes oral, escrito y visual para comunicar sus ideas y saberes.


• Los grupos presentarán sus proyectos al resto de la clase.

Sesión 3: Evaluación y cierre del proyecto (45 minutos)

• Los alumnos expondrán sus proyectos al resto de la clase. Cada grupo deberá utilizar el lenguaje oral