Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Agustina Cordero- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de desinformación en el funcionamiento del sistema nervioso, sistema endocrino, hormonas, maduración sexual y reproducción.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de preguntas abiertas: Los estudiantes deberán responder preguntas relacionadas con el tema estudiado, demostrando su comprensión y capacidad de análisis.
Exposición oral y visual: Los estudiantes deberán realizar una exposición sobre un tema relacionado con el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino, evidenciando su capacidad para comunicar de manera clara y precisa la información aprendida.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
- Actividad de motivación: Visualización de un video corto sobre la importancia de la coordinación entre estos sistemas en el cuerpo humano.
Desarrollo:
- Introducción al Aprendizaje por indagación: Explicación del enfoque de aprendizaje por indagación y su importancia en la adquisición de conocimientos.
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo se relacionan los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano? ¿Cuál