Prevención de situaciones de riesgo - Incorporación de prácticas para el desarrollo personal, familiar y comunitario y cuidado del medio ambiente.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Incorporación de prácticas para el desarrollo personal, familiar y comunitario y cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema: prevenir el cutting

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia en el desarrollo personal y comunitario.


• Realización de una breve dinámica de integración para generar un clima de confianza.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de "cutting" y su relación con situaciones de riesgo.


• Explicación de las causas y consecuencias del "cutting" desde una perspectiva socioemocional.


• Presentación de estrategias de prevención del "cutting" y promoción de la vida saludable, enfocadas en el desarrollo personal y el cuidado del medio ambiente.


• Realización de actividades prácticas en grupo, como la creación de carteles informativos sobre la prevención del "cutting", enfatizando la importancia de la comunicación, el apoyo emocional y el autocuidado.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las actividades realizadas y las emociones abordadas.


• Puesta en común de los carteles creados y discusión sobre su contenido.


• Realización de una actividad de relajación o mindfulness para cerrar la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• B