Prevención de situaciones de riesgo

Marce Garcia
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Mal uso de las TICS


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: Prevención de situaciones de riesgo.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes situaciones de riesgo a las que los alumnos puedan estar expuestos, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.

  • Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se va a aplicar en esta clase.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Prevención de accidentes y adicciones (50 minutos)



  • Presentar diferentes situaciones de riesgo relacionadas con accidentes y adicciones y analizar cómo pueden afectar la vida personal, familiar y comunitaria de los alumnos.

  • Realizar actividades prácticas que ayuden a los alumnos a identificar medidas de prevención de accidentes y adicciones en su vida diaria, como la importancia de usar casco al andar en bicicleta o evitar el consumo de drogas y alcohol.

  • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre los beneficios de prevenir situaciones de riesgo y cómo esto puede contribuir al cuidado del medio ambiente.


Sesión 2: Prevención de violencias y fenómenos naturales (50 minutos)



  • Presentar diferentes situaciones de riesgo relacionadas con violencias y fenómenos naturales y analizar cómo p