"Conociéndonos y relacionándonos"
Lucio Alberto Jimenez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: "Conociéndonos y relacionándonos"
Objetivo general: Explorar las posibilidades de ser, pensar, actuar y relacionarse, fomentando la empatía hacia las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
PDA: Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión
Problema a atender: Relacionarse con los demás
Secuencia didáctica:
Sesión 1: "Descubriendo nuestras similitudes y diferencias" (45 minutos)
Inicio (5 minutos)
- Saludo y ambientación del aula.
- Presentación del problema a atender: "Relacionarse con los demás".
Lectura y reflexión (15 minutos)
- Lectura de un cuento o texto que aborde la temática de la diversidad y la importancia de aceptar y respetar las diferencias.
- Reflexión grupal sobre las enseñanzas del cuento: ¿Qué aprendimos? ¿Por qué es importante relacionarnos con los demás?
Actividad práctica (20 minutos)
- División de los alumnos en parejas.
- Entrega de una hoja en blanco y materiales de dibujo.
- Cada pareja deberá dibujar a su compañero/a, resaltando sus características físicas y personalidad.
- Al finalizar, cada pareja compartirá su dibujo y explicará qué le gusta y admira de su compañero/a.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión final sobre la actividad: ¿Qué hemos descubierto sobre nosotros mismos y nuestros compañeros? ¿Cómo podemos utilizar esta información para relacionarnos mejor?
Sesión 2: "Construyendo habilidades de empatía y