Prevención de situaciones de riesgo - Adicciones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Adicciones

Objetivo de aprendizaje (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y crear un ambiente de confianza y respeto.


2. Realizar una dinámica de presentación para conocer los intereses y motivaciones de los alumnos.


3. Presentar el tema de la clase y el objetivo de aprendizaje.

Desarrollo:

1. Realizar una lectura en grupo sobre los riesgos y consecuencias de las adicciones.


2. Promover un debate sobre las situaciones de riesgo a las que pueden enfrentarse los jóvenes en relación con las adicciones.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de aprendizaje servicio relacionada con la prevención de adicciones. Por ejemplo, pueden diseñar y realizar una campaña informativa en la escuela sobre los riesgos de las adicciones.


4. Brindar el apoyo necesario y los recursos para que los grupos puedan llevar a cabo su actividad.

Cierre:

1. Compartir en grupo las conclusiones de las actividades de aprendizaje servicio realizadas por los grupos.


2. Reflexionar sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo como las adicciones y cómo podemos contribuir desde nuestro entorno.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y escribir un ensayo sobre cómo prevenir las adicciones y promover estilos de vida saluda