Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Reconocer la importancia de los hábitos saludables y escribir con su comunidad una Antología de recetas para reconocer que la alimentación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Explicación del enfoque de aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo de la comunidad.


• Presentación del problema: reconocer la importancia de los hábitos saludables y escribir con su comunidad una Antología de recetas para reconocer que la alimentación.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre hábitos saludables y su impacto en la salud personal y social.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de un hábito saludable a investigar.


• Investigación en libros, internet u otras fuentes sobre el hábito asignado.


• Elaboración de un folleto informativo sobre el hábito saludable, que incluya consejos prácticos y recomendaciones.

Cierre (5 minutos):

• Presentación de los folletos informativos por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los hábitos saludables y su impacto en la comunidad.


• Tarea: Compartir con la comunidad los folletos informativos y promover la adopción de hábitos saludables.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Repaso de la sesión anter