"Promoviendo hábitos alimenticios saludables a través de la producción e interpretación de avisos publicitarios"
Jocelyn Martínez
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "Promoviendo hábitos alimenticios saludables a través de la producción e interpretación de avisos publicitarios"
Objetivo de la clase: Elaborar en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Hábitos inadecuados de alimentación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Tema: Identificación de hábitos inadecuados de alimentación
Actividades:
- Iniciar la clase preguntando a los estudiantes sobre los alimentos que consumen habitualmente y su importancia para la salud.
- Presentar a los estudiantes una lista de hábitos inadecuados de alimentación y solicitarles que identifiquen cuáles de ellos pueden observar en su entorno.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles efectos negativos de estos hábitos inadecuados en la salud.
- Organizar a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un hábito inadecuado de alimentación y su impacto en la salud.
- Cada grupo deberá presentar sus investigaciones al resto de la clase.
Sesión 2:
Tema: Producción de avisos publicitarios para promover hábitos alimenticios saludables
Actividades:
- Recordar a los estudiantes los hábitos inadecuados de alimentación identificados en la sesión anterior y los efectos negativos en la salud.
- Presentar ejemplos de avisos publicitarios que promuevan hábitos alimenticios saludables y analizarlos en grupo.
- Solicitar a los estudiantes que, en parejas, elijan un hábito