Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo PDA: Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporará la lectura y la escritura para la apropiación de las culturas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase.


• Se realizará una breve charla sobre la importancia de una vida saludable y cómo influye en nuestro bienestar físico y emocional.


• Se mostrarán diferentes ejemplos de mensajes de vida saludable expresados a través de elementos artísticos, como carteles, vídeos, canciones, etc.

Desarrollo (30 minutos):

• Se formarán equipos de 4 o 5 alumnos y se les asignará la tarea de crear un mensaje de vida saludable utilizando elementos de las artes.


• Los alumnos deberán discutir sobre qué elementos artísticos quieren utilizar (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.) y cómo quieren difundir su mensaje (cartel, vídeo, canción, etc.).


• Cada equipo deberá planificar y diseñar su mensaje utilizando papel, lápices, colores, etc.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará su mensaje a los demás compañeros, explicando los elementos artísticos utilizados y el medio de difusión elegido.


• Se promoverá la