Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: La falta del refuerzo de los valores en la familia y su relación con la convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los valores y su importancia en la convivencia (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la importancia de los valores y su relación con la convivencia en la escuela y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que conocen y su significado.


• Comentar ejemplos de situaciones en las que los valores son importantes.


• Asignar una tarea para que los alumnos investiguen sobre los valores heredados de sus familias y compartan sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2: Compartiendo los valores heredados de la familia (45 minutos)

• Los alumnos compartirán los valores heredados de sus familias y los escribirán en un papel.


• Realizar una actividad de intercambio de valores, donde cada alumno recibirá un papel con los valores de otro compañero y deberá reflexionar sobre su importancia.


• Crear un mural con los valores heredados de las familias de los alumnos.

Sesión 3: El valor de la autonomía en la convivencia (45 minutos)

• Introducir el concepto de autonomía y su relación con la convivencia.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que se requiere autono