Introducción al tema
Alessandro Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Derechos humanos: a un ambiente sano y acceso al agua potable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca del derecho humano a un ambiente sano y adecuado para su desarrollo y bienestar.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Introducir a los alumnos en el tema de los derechos humanos relacionados con un ambiente sano y acceso al agua potable.
- Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre estos derechos.
- Sensibilizar sobre la importancia de estos derechos para el bienestar de las personas.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de cuidar su salud y su entorno.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que entienden por "derechos humanos" y "ambiente sano".
- Motivar a los alumnos a pensar en situaciones en las que estos derechos podrían verse afectados.
- Presentación del problema (15 minutos):
- Mostrar a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de acceso a agua potable y sus consecuencias en la salud de las personas.
- Plantear preguntas orientadoras, como: ¿Por qué es importante tener acceso a agua potable? ¿Qué sucede cuando no se cuenta con agua potable? ¿Cómo puede intervenir el gobierno para solucionar este problema?
- Trabajo en grupos (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales como recortes de periódicos, revistas o imágenes relacionadas con el tema.
- Pedir a los grupos que analicen la situación problemática y reflexionen sobre posibles soluciones.
- Animar a los alumnos a compartir sus ideas en voz alta y a debatir en sus grupos.
- Puesta en común (5 minutos):
- Invitar a cada grupo a compartir una solución propuesta y los argumentos que sustentan su elección.
- Fomentar el pensamiento crítico al hacer preguntas como: ¿Por qué creen que esa solución es la má