Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Eduardo Rodriguez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Geografía - Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Sesión 1: Duración - 50 minutos
Fase de Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una breve dinámica para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre migración.
- Plantear el problema: "Imagina que eres un periodista que debe escribir un artículo sobre los efectos socioeconómicos y culturales de la migración en un país en particular. ¿Cuáles aspectos te gustaría investigar para desarrollar tu artículo de manera completa e imparcial?"
Fase de Desarrollo (30 minutos):
Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
Proporcionar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el problema planteado, como:
- ¿Cuáles son los principales motivos de migración en el país que investigarían?
- ¿Qué impacto tiene la migración en la economía del país de origen y del país de destino?
- ¿Cómo influye la migración en la cultura y la sociedad de ambos lugares?
- ¿Qué derechos humanos están involucrados en el proceso de migración?
- ¿Cuáles son los principales flujos migratorios hacia y desde el país seleccionado?
Los grupos deben discutir y analizar las preguntas, recopilar información y elaborar respuestas fundamentadas.
Fomentar la participación de todos los miembros del gr