Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tiempo total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Lectura de un poema corto y una canción popular, resaltando las características y el significado de cada uno.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Actividad individual: Cada alumno deberá traer una canción o poema que le guste para compartirla en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las canciones y poemas seleccionados por los alumnos.


• Análisis en grupo de las características y el contexto de cada canción o poema.


• Actividad grupal: Creación de un juego de palabras utilizando palabras relacionadas con el tema de la clase.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de poemas y canciones seleccionados por el maestro.


• Análisis en grupo de las características y el contexto de cada texto.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir un poema o canción relacionado con un tema específico.

Sesión 4:

• Presentación de los poemas y canciones creados por los alumnos.


• Análisis en grupo de las características y el contexto de cada texto.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán trabajar en parejas para crear un juego de palabras utilizando las palabras de los poemas y canciones creados por ellos mismos.