La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "La vida cotidiana y el comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado"

Duración de la clase: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de textos en inglés sobre la diversidad lingüística y formas de expresión en México y el mundo.


2. Presentación oral y escrita de un organizador gráfico o una infografía que muestre la comprensión de la información.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación. Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.
Desarrollo: Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México en el pasado. Análisis y discusión del texto en grupos pequeños.
Cierre: Puesta en común de las ideas principales del texto. Asignar la tarea de investigar sobre una lengua indígena de México y su forma de expresión.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior. Presentación oral de los resultados de la investigación.
Desarrollo: Lectura de un texto biográfico en inglés sobre un hablante de una lengua indígena en México en el pasado. Realización de un organizador gráfico que muestre la in