Riesgos y amenazas a la preservación de los ecosistemas

Plan de clase

Sesión 1: Riesgos y amenazas a la preservación de los ecosistemas

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Saludo y revisión de la clase anterior.
   b. Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
   c. Explicación del objetivo de la sesión.

   
   



2. Exploración del problema (15 minutos)
   a. Planteamiento del problema: El entorno virtual.
   b. Preguntas para la reflexión: ¿Qué peligros o amenazas pueden surgir en el entorno virtual para los ecosistemas? ¿Cuáles podrían ser las causas locales de estos peligros?
   c. Realización de una lluvia de ideas para identificar posibles peligros y causas locales relacionadas con el entorno virtual.

   
   



3. Investigación y análisis (15 minutos)
   a. Formación de grupos de trabajo.
   b. Investigación en fuentes de información confiables sobre los peligros identificados y sus posibles causas locales.
   c. Análisis de la información recopilada y discusión en grupo.

   
   



4. Conclusiones y cierre (5 minutos)
   a. Presentación de las conclusiones de cada grupo.
   b. Reflexión final sobre la importancia de la preservación de los ecosistemas y la responsabilidad de cada individuo.
   c. Tarea: Investigar sobre acciones concretas que se pueden realizar para preservar los ecosistemas y compartirlo en la siguiente clase.

   
   

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Riesgos y amenazas a la preservación de los ecosistemas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participaci