Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce logros al participar en diferentes situaciones familiares y escolares para replantear su actuación en favor de una mayor confianza, seguridad y bienestar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la comunidad escolar demandante y nivel académico competitivo, reforzando el autonocimiento de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Explorando mis intereses y habilidades

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan alguna habilidad o interés que tengan.
   
   
   • Plantear el problema de la comunidad escolar demandante y el nivel académico competitivo, resaltando la importancia de conocerse a uno mismo para enfrentar estos retos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de autoevaluación en la que los alumnos reflexionen y anoten sus intereses y habilidades.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles situaciones familiares y escolares en las que podrían aplicar sus intereses y habilidades.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir en plenaria algunas situaciones familiares y escolares planteadas por los alumnos.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer nuestros logros y cómo pueden favorecer nuestra confianza, seguridad y bienestar.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Elaborando mi proyecto de vida

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre la importancia de reconocer logros.
   
   
   • Presentar la idea de construir un proyecto de vida como una herramienta para orientarnos hacia nuestros objetivos perso