Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema de la narración de historias y fomentar la creatividad en la invención de historias.

Actividades:

1. Saludo y motivación: Iniciar la clase saludando a los alumnos y comentando la importancia de las historias en nuestra cultura. Se les mostrará un libro con imágenes y se les invitará a imaginar una historia a partir de las imágenes.

   
   



2. Juego de cuentos encadenados: Se formarán grupos de cuatro o cinco alumnos y se les pedirá que cada uno vaya añadiendo una parte a una historia inventada por el grupo. Cada alumno deberá continuar la historia desde el punto en el que el anterior la dejó.

   
   



3. Lectura en voz alta: Se leerá en voz alta un cuento corto y se fomentará la participación activa de los alumnos, invitándolos a comentar qué les pareció la historia y qué les gustaría cambiar o añadir a la misma.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Desarrollar la habilidad de organizar una historia en sus momentos de inicio, desarrollo y final.

Actividades:

1. Repaso del concepto de narración: Se recordará a los alumnos los elementos básicos de una historia (inicio, desarrollo y final) y se les pedirá que compartan ejemplos de historias que conozcan.

   
   



2. Construcción de una historia en grupo: Se formarán grupos de tres o cuatro alumnos y se les entregará una serie de imágenes que representan diferentes momentos de una historia. Los alumnos deberán organizar las imágenes en orden y crear una historia a partir de ellas.

   
   



3. Presentación de las historias: Cada grupo presentará su historia al resto de la clase, poniendo énfasis en los momentos de inicio, desarrol