Explorando las formas geométricas en nuestro entorno

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las formas geométricas en nuestro entorno

Objetivo de la clase (PDA): Identifica formas geométricas en objetos de su entorno y los representa con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.


• Preguntar a los alumnos si saben qué son las formas geométricas y si pueden mencionar algunas.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una caminata por el aula para observar y buscar formas geométricas en objetos cotidianos.


• Invitar a los alumnos a mencionar las formas que encuentran y a describirlas.


• Registrar las formas encontradas en un pizarrón o papelógrafo.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de reconocer las formas en nuestro entorno.


• Preguntar a los alumnos si les gustaría aprender más sobre las formas geométricas.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las formas geométricas.


• Plantear el problema: algunos alumnos no identifican figuras geométricas.

Desarrollo (35 minutos):

• Realizar una actividad de clasificación de objetos por formas geométricas.


• Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y tarjetas con las formas geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo).


• Pedir a los alumnos que clasifiquen los objetos colocándolos en la figura correspondiente.


• Observar y apoyar a los alumnos que presenten dificultades para identi