Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para tomar decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de control de emociones.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Establecer las normas de convivencia y respeto.


• Realizar una actividad de integración grupal, como un juego de presentación.


• Generar una reflexión sobre la importancia de las emociones en la vida diaria.

Fase de Desarrollo:

• Presentar el tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones de los alumnos.


• Introducir el concepto de construcción de sentimientos a partir de ideas y experiencias.


• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen cómo se construyen los sentimientos y cómo influyen en la toma de decisiones.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre las conclusiones obtenidas y su relación con la toma de decisiones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: escribir un breve ensayo sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones asertivas.


• Despedida y recordatorio de los acuerdos establecidos al inicio de la clase.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Saludo y recordato