La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo PDA: Compartir una propuesta creativa propia que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Nulo proyecto de vida

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y la importancia de valorar la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad en México y los beneficios de una sociedad intercultural.

Sesión 2:

• Investigación: Los estudiantes investigarán sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.


• Actividad: Presentar los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas.

Sesión 3:

• Reflexión: Analizar las diferencias culturales y lingüísticas y su impacto en la convivencia social.


• Actividad: Realizar debates en pequeños grupos sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad en la sociedad.

Sesión 4:

• Creación de propuestas: Los estudiantes deberán proponer ideas creativas para promover la diversidad y la interculturalidad en su comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas y seleccionar las mejores propuestas para desarrollarlas posteriormente.

Sesión 5-8:

• Desarrollo del proyecto comunitario: Los estudiantes trabajarán en grupos para llevar a cabo sus propuestas creativas en la comunid